A propósito de la educación de Neiva

 Columna publicada en el Diario la Nación el 27 de agosto de 2025

Vamos para el mes de haberse llevado a cabo el foro educativo municipal en la ciudad de Neiva, y, aún, no tenemos el documento que consolida los insumos de los foros previos por comunas con las instituciones educativas. Es decir, el consolidado con las reflexiones del pasado 28 de julio y las previas. Sólo la nota publicada en la página de la alcaldía en la que manifiesta que el foro fue “un éxito bajo el lema:  Resignifiquemos la educación desde los contextos, al haber sido un espacio de diálogo y reflexión sobre el presente y futuro de la educación en Neiva. Que representó “la culminación de un trabajo articulado durante todo el mes de julio”, y que incluyó la “realización de 36 foros educativos institucionales en los colegios públicos urbanos y rurales del municipio”. Que, en un segundo momento, “se recogieron todas las experiencias educativas en seis grupos por comunas, donde la comunidad educativa construyó una visión colectiva sobre la educación que soñamos, partiendo de las realidades y particularidades de cada territorio”. Así mismo, que no solo “consolida los aprendizajes y conclusiones de este amplio ejercicio participativo, sino que también sienta las bases para la formulación de la política pública de educación municipal y el Plan Decenal de Educación de Neiva”. Además, que dicho estudio incluyó componentes socioeconómicos, demográficos, históricos y culturales de cada institución educativa, así como datos detallados sobre la deserción escolar”. Por lo tanto, que “estos insumos fueron fundamentales para orientar el diálogo y el análisis con un enfoque territorial”. Finalmente, que este foro “permitió identificar los múltiples desafíos que enfrentan nuestras instituciones y perfilar acciones que respondan de forma efectiva a las necesidades de nuestros estudiantes dado que se está construyendo una educación pertinente, integral y transformadora, pensada desde y para los territorios". Así las cosas, es de interés general, conocer el estudio, insumo y experiencias completas debidamente recogidas y trabajadas en todo el proceso del foro, incluso, la organización de lo que se llevará al foro educativo nacional, mediante una publicación, al menos en línea, para que sirva de referente y consulta en todos los ejercicios prospectivos que se trabajen por diferentes instancias, en atención a que se plasmaron de manera concreta desafíos, propuestas, retos y recomendaciones; los cuales, no se alcanzaron a vislumbrar en el evento del 28 de julio por la metodología utilizada. Es fundamental, conocer todos los puntos que indicaron las diferentes mesas o grupos de instituciones por comunas, con relación, a la necesidad de una educación pertinente, culturas educativas innovadoras, educación ambiental, educación pertinente y garantista, educación incluyente, educación inicial y experiencias pedagógicas significativas para Neiva en los próximos diez años. Ello se requiere con urgencia para candidatos, instituciones de educación superior, las mismas comunas, entre otros. Viva la educación de calidad.