ASESORIA Y CONSULTORIA JURIDICA, EN EDUCACIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y ENTRENADOR EN LIDERAZGO

Abogado, Especializado en Gestión Pública, estudios de Maestría en Administración Pública -ESAP y Maestro en Administración Pública del Instituto Universitario Veracruzano de México, estudios de Doctorado en Ciencias Políticas y Sociales (2023-2025) en el Colegio de Morelos (México), ex-Conjuez del tribunal administrativo del Huila. Docente Universitario y del magisterio, investigador y capacitador. Columnista y conferencista en liderazgo, emprendimiento e innovación y derechos humanos. Conciliador en Derecho. Amplia experiencia en el sector educativo, Administración Pública y liderazgo. Experto en gestión de fortalezas. Apasionado de la psicología positiva. No dude en contactarme y efectuar su consulta que de inmediato se dará respuesta oportuna a su llamado o consulta.

UN NUEVO MODELO DE LIDERAZGO

Los nuevos líderes y trabajadores del futuro deben tener una habilidad que pueda venderse al rededor del mundo. Con esa habilidad; construir una marca personal, idea o un producto. También, colaborar con otras personas que son diferentes a nosotros, de ciudades distintas, de otras nacionalidades, de especialidades y géneros no iguales. Si no tenemos clara esa habilidad, seremos rápidamente reemplazados.

martes, 23 de junio de 2026

Academia Diplomática Popular

 Columna publicada en el Diario la Nación el 19 de noviembre de 2025

Luego de una convocatoria nacional, el sábado anterior, inició la formación en Neiva, Universidad Surcolombiana, de un grupo numeroso e interesados en aprender sobre asuntos diplomáticos y consulares denominada: Academia Diplomática Popular, impulsada y dirigida por la Academia Diplomática “Augusto Ramírez Ocampo”. Lo que antes era como un sueño lejano e imposible, además para unos pocos o para unos privilegiados por el costo, ahora se descentraliza y llega a las regiones con el fin que apropiemos esta importante área, las instituciones que la integran, su quehacer en el mundo donde hacemos presencia con las embajadas y consulados, y porque no, se pueda ingresar a la carrera diplomática y consular de nuestro país. Incluso, el hecho de haber reducido algunos requisitos para hacer más flexible su ingreso. Ese es el objetivo. Que conozcamos cómo y donde funciona todo lo relacionado con la vida diplomática. Es increíble que cuando se enseña sobre estructura del Estado, sólo nos quedamos con las tres ramas del poder y pare de contar. A lo máximo, las instituciones que hacen parte de la rama ejecutiva. Pero damos por obvio que existe el ministerio de relaciones exteriores y hasta allí, llegamos. En ese ejercicio de aprendizaje, se referenciarán cada una de las 70 embajadas, los 111 consulados, misiones permanentes, secciones consulares, consulados generales; y cómo estos cuentan con tercer, segundo y primer secretario, consejeros, ministros plenipotenciarios, embajador, cónsul, agregados culturales y militares, los más de 500 profesionales con los que se cuenta hoy en carrera diplomática y los próximos a ingresar, producto del concurso que se avecina. Interesante. Lo más importante, es que se analizará de manera comparativa con relación a España, México, Brasil, Perú, entre otros países, cómo estamos en requisitos de ingreso, cursos de capacitación, escalafones, alternación, ascensos, acciones de inclusión, sueldos, formación de empleados, costos o no del proceso de ingreso, número de embajadas, consulados y misiones. Así mismo, la posibilidad de conocer cómo desde 1821 se inició su implementación en la naciente república desde 1821 y cuáles son las normas de carácter internacional que la sustentan el ámbito diplomático como las Convenciones de Viena sobre Relaciones Diplomáticas de 1961, ratificada por la Ley 6 de 1972 y la Convención sobre relaciones consulares de 1963, la cual fue aprobada por el Congreso de la República de Colombia mediante Ley 17 de 1971. No menos importante, dominar a profundidad el Decreto-Ley 274 de 2000, el cual es el marco normativo vigente del servicio exterior y de la carrera diplomática y consular, su organización, funcionamiento, ingreso y ascensos. De este curso, los asistentes, saldrán con un conocimiento pleno sobre las tres funciones claves de una misión diplomática: representar, informar y negociar aplicada al trabajo de un diplomático colombiano en el exterior o de quien trabaje en la embajada o consulado. No quedará por fuera el aprender cuantas embajadas y consulados de otros países hacen presencia en nuestro país, de otros Estados. Un mundo interesante. Buen aprendizaje.       

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