ASESORIA Y CONSULTORIA JURIDICA, EN EDUCACIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y ENTRENADOR EN LIDERAZGO

Abogado, Especializado en Gestión Pública, Maestría en Administración Pública (curso seminario de Tesis). Docente Universitario, investigador y capacitador. Columnista y conferencista en liderazgo, emprendimiento e innovación. Conciliador en Derecho. Amplia experiencia en el sector educativo, Administración Pública y liderazgo. Experto en gestión de fortalezas. Apasionado de la psicología positiva. No dude en contactarme y efectuar su consulta que de inmediato se dará respuesta oportuna a su llamado o consulta


UN NUEVO MODELO DE LIDERAZGO

Los nuevos líderes y trabajadores del futuro deben tener una habilidad que pueda venderse al rededor del mundo. Con esa habilidad; construir una marca personal, idea o un producto. También, colaborar con otras personas que son diferentes a nosotros, de ciudades distintas, de otras nacionalidades, de especialidades y géneros no iguales. Si no tenemos clara esa habilidad, seremos rápidamente reemplazados.

sábado, 27 de abril de 2013

LAS PERLAS DEL CAMALEON

  Jueves, 25 Abril 2013 00:06


Durante más de 20 años he seguido de cerca las acciones de nuestro flamante Presidente de la República, el cual junto con Nohemí Sanín se daban la mano en su sagacidad para hacer parte de los gobiernos de turno, sin importarles sus aparentes orígenes partidistas.


Como estudiantes de derecho de la naciente Constitución del 91, ya empezábamos a debatir en las cafeterías las acciones de estos dos personajes. Pero desafortunadamente, uno de esos referentes, continúa persiguiéndonos hasta hoy, no como fantasma, sino como un camaleón que por fin se despoja de sus colores y pone al país en una zozobra desesperante. 

Los últimos hechos, ampliamente cuestionados  por personajes de la vida nacional, y entre ellos por columnistas que los resumen muy bien como María Isabel Rueda: Estamos presos y Salud Hernández Mora: Las Rodilleras de Santos, publicadas por el diario El Tiempo y Fernando Londoño Hoyos en su editorial: El presidente de encuestas, en su programa ‘La hora de la verdad’ del pasado lunes, así lo evidencian. Entre todas estas cosas que dan coraje (sin hacer referencia a lo de La Habana) que más llama la atención y que pasó por alto, fue la solicitud no atendida del  Expresidente Pastrana (lo único bueno que últimamente ha hecho) para que no se pronunciara reconociendo al nuevo presidente de Venezuela hasta tanto no se aclara lo del reconteo de los votos. Pero no. Ni siquiera esperó que avanzara el día siguiente cuando ya su Ministra de Relaciones Exteriores expresaba un bellísimo reconocimiento a Maduro por su proeza, mensaje de la Cancillería que posteriormente sirvió como prueba para ser leído por el embajador venezolano en la OEA y así,  empezar a recibir a regañadientes poco a poco el saludo de los demás colegas del mundo a excepción de Estados Unidos y Francia. Ni qué decir de la foto en su posesión. 

Otra perla, que lo deja muy mal en el escenario de credibilidad fue haber puesto a aplaudir a nuestros alcaldes (luego desilusionados) con la promesa de avalar su ampliación de periodo a 6 años y con el tema de la reelección.  Aunque se corrigió este desatino monstruoso, alcancé a vislumbrar un nefasto escenario con un periodo de 6 años para todos (Alcaldes, concejales, diputados, parlamentarios, personeros, procurador, contralor, defensor, etc). Líbranos señor de la ceguera o imbecilidad.

viernes, 19 de abril de 2013

POR FIN UN GRITO EN LA OSCURIDAD


Por Obert Alejandro Ortíz R.

Abril 17, 2013 a las 11:26 pm. Diario la Nación. www.lanacion.com.co
Qué contrastes los de mi pueblo. Ya estaba por creer que era mejor seguir actuando como lo hacen los camaleones: cambiando de color y ajustándonos a las circunstancias que más beneficien nuestros intereses individuales. La verdad, percibía una comunidad huilense anestesiada (ausencia de masa crítica) y movida únicamente con las migajas y componendas de los pocos politiqueros que guían y lideran interesadamente los destinos del departamento. Pero esa modorra que nos estaba atrapando, parece que se fue por el rio abajo.
Al menos en esta coyuntura electoral. Y no precisamente por la ayuda del cielo, de exalcaldes, de la izquierda, de los sacerdotes, de líderes que ahora quieren salir a flote tomando partido con el mensaje o “grito en la oscuridad” de quienes participaron en la justa democrática con el “voto en blanco”. Debe ser intimidante para quienes en antaño obtuvieron altas votaciones, pues ya ni unidos (en apariencia), volvieron a repetir sus records. Que importante lo que ocurrió en esta geografía del planeta.
En otros escenarios y latitudes, se trae a colación este ejemplo dado por los huilenses y se analiza, también con rigor académico, la connotación sobre la participación ciudadana en torno a un voto en blanco. Debería darle  pavor al que pretenda autonominarse o autoproclamarse el gestor o impulsor del mismo en estas elecciones atípicas donde teníamos la mirada de todo el país. Este es el segundo fenómeno (el primero fue con los más de 30.000 votos de Rodrigo Lara Sánchez),  que se suscitó y alimentó en las redes sociales entre estudiantes universitarios, docentes, jóvenes, independientes, abstencionistas, entre otros, cansados de seguir los dictados de unos pocos llamados jefes. Este comportamiento es digno de estudiar y nos recuerda los apuntes sobre los grandes cambios históricos permeados por los sustentos y contenidos de las principales doctrinas y controversias dentro de la Teoría General del Estado y su evolución,  al igual que el de la ciencia y la filosofía política. Es decir, la voz del pueblo presente para impulsar o rechazar las órdenes o dictados impuestos a la sociedad. Pero el dilema sigue. ¿Cómo repartirá el gobernador las cuotas burocráticas si los de la unidad no pusieron un voto?,  ¿negarán que esos votos son de sus equipos y no de los fieles y leales seguidores durante tres elecciones? “Viva el pueblo”.

martes, 9 de abril de 2013

LAS REALIDADES FRONTERIZAS



Abril 9, 2013 a las 4:46 am. Diario la Nación. www.lanacion.com.co 
Aún no nos reponernos de lo de San Andrés, donde repensamos la importancia de nuestros límites marítimos y terrestres (fronteras) con otros países, cuando nos enfrentamos a otro hecho en la que un colombiano perdió la vida a manos de la guardia venezolana con implicaciones desde el contexto de los derechos humanos, internacional humanitario e internacional público; también con complejidades profundas y de la que el Presidente de la República no se ha apersonado aún y no ha dado la relevancia que se merece. ¿Qué hubiera ocurrido si la víctima hubiese sido un venezolano muerto a manos de nuestros cuerpos legalmente armados y Chávez hubiese estado vivo?.
Conocer de primera mano realidades fronterizas de 425 kilómetros (Arauca-Venezuela), cuyo línea imaginaria y divisoria está bien demarcada por el río Arauca, no sólo en el marco de la periferia (distancia de las  capitales) sino también en polos urbanos cercanos (ciudad de Arauca); de por sí es un privilegio del que se privan aproximadamente el 95% de los colombianos.
En estos tiempos del ciberemundo,  se debe entender que las fronteras no son sólo el punto de encuentro de dos o más Estados, sino una zona de flujos transfronterizos que opera como puerto o plataforma internacional de integración (Bustamante, A.M. 2011), y donde no solamente se debe responder a través de controles militares, diplomáticos, migratorios o aduaneros. También se requiere un cúmulo de políticas públicas que incrementen la inversión social.  Ojalá, Todos los colombianos tuviéramos la oportunidad de conocer y entender la realidad en una frontera. Para el caso de Arauca, conocer su pasado histórico en cuanto a relaciones fronterizas, la realidad comercial, flujos migratorios terrestres (58.101 personas en el 2012), contrabando-aprehensión de mercancías, cultura fronteriza, internación de vehículos, relaciones consulares y diplomáticas, inseguridad, comportamiento político de los líderes de las dos zonas, costo de vida, devaluación de la moneda, percepción negativa por la poca o nula presencia y olvido por parte de los altos dignatarios del Estado, disminución considerable de regalías con el nuevo sistema (pero está caño limón), calificativo nefasto de algunos presidentes que históricamente han considerados estos territorios como un “lienzo en blanco”, monopolio de una aerolínea, embotellamientos en transporte cuando hay paros, sin sumarle otros factores. Presidente y Ministra de Relaciones Exteriores, piden a gritos presencia e intervención. Familiares del afectado aglutinan más de 1.000 canoeros.

jueves, 4 de abril de 2013

FORMACION DE CIUDADANOS ACTIVOS


Abril 4, 2013 a las 2:25 am. Diario la Nación. 

www.lanacion.com.co


A propósito de la reciente Ley 1620, sancionada por el Presidente de la República el pasado 15 de marzo, quizás, por encontrarnos ad-portas de la semana de receso, no nos dimos cuenta de su contenido y alcance pues impone un sin número de acciones, estrategias y obligaciones a servidores públicos y a miembros de establecimiento educativos públicos y privados que de por sí están asfixiadas con tanta responsabilidades impuestas por la pirámide normativa para ejecutarlas, eso sí, con menos recursos físicos, tecnológicos y económicos a fin de “formar ciudadanos activos” que aporten en la construcción de una sociedad democrática, pluralista e intercultural. Esta ley crea el Sistema Nacional de Convivencia  Escolar  y formación para los derechos humanos, la educación para la sexualidad así como la prevención y mitigación de la violencia escolar, que promueva y fortalezca la  formación ciudadana y el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos de los estudiantes,  de los niveles educativos de preescolar, básica y media. En esta normatividad se define claramente el concepto de competencias ciudadanas, educación para el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos, acoso escolar o bullying, ciberbullying o ciberacoso escolar, crea los comités nacional, departamentales, municipales y distritales de Convivencia Escolar y les fija sus funciones, incluso  hasta en las instituciones educativas privadas. Aquí no se escapan ni los ineficientes personeros que tenemos, ni los secretarios de educación, mucho menos los miembros de establecimientos educativos (directores o rectores, docentes) e incluso hasta la familia tiene unos importantes retos con su participación activa al igual que otras entidades bajo el compromiso contundente de los integrantes del sistema de responsabilidad penal para adolescentes. Entonces, implica modificar esos obsoletos proyectos pedagógicos y multicopiados manuales de convivencia que poseen las instituciones educativas. Faculta para que se utilicen las TICs y podamos contar con el Sistema de Información Unificado de Convivencia Escolar, además del Protocolo o la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar, junto a la advertencia prioritaria sobre atención en salud mental en el marco del Sistema General de Seguridad Social en Salud y, por su puesto, si se retrasa, omite e incumple lo aquí reglado será acreedor de sanciones administrativas y disciplinarias. O lo contrario: habrán incentivos.